2017寒假分校师生赴美国友好学校交流回顾

[ 发布时间 ]:2017/2/20 16:40:42 [ 点击次数 ]:5341

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 带队老师:刘源

 
公元2017年1月20日,大寒日,当陌上的孩子早已望断了最后一只南飞的秋雁,当江南的梅花静静地绽放,我带领9名高一优秀的学生,也带着学校各级领导,全体老师和家长的关怀和嘱托,踏上为期两周的赴美交流之旅。走向春天,飞向大洋彼岸的姐妹学校:马文瑞致高中(Marvin Ridge High School)。我心里一直默念“用情义谱天地,用谦和写人生。”
感谢分校两任校长的多年努力,这个中美学生交流项目已经非常成熟:美方校长在我们到达前把我们每一天的活动和行程都详细地通知到全校所有的部门、兄弟学校和我们居住的美国家庭而且凡事都安排得尽善尽美;感谢大分校、感谢祖国作为我们强大的后盾,让我们每天都得到了贵宾的礼遇,让我们一行极其顺利的同时也圆满地完成了交流的任务,也加深了中美两国人民的友谊,中美两所学校的友谊。感谢库克校长夫妇,尽管工作繁忙,邀请我入住了他们的别墅。把我当做女儿般呵护;感谢阿曼达一家,感谢所有的美国家庭给予了我们所有人家人般的温暖。让我们真正近景地体验到美国的风土人情,也给我们机会把中华的文明,把中国学生的风采展示给了美国的姐妹兄弟!
第一天晚上的欢迎晚宴给我留下了深刻的印象。1)为了照顾我这个素食者,美方刻意从饭店点来了素食。 2)晚宴上,我被邀请第一个发言,我用四句话燃烧了全场并让大家记住了我;还表达了愿意用一生书写中美友谊及让世界了解中美两个大国的愿望! 3)晚宴的高潮是库克校长用ppt呈现了我们两个姐妹学校的共同之处及多年交流的回忆!这迅速拉近了我们双方的距离,也让两国学生迅速融合到一起,找到了共同的语言!望着那有历史意义的一张张画面让我深深地感叹分校的领导们为此项目付出了多年的心血! 4)库克校长的睿智还表现在她发言中巧妙地让所有来过中国的老师或家庭成员代表都一一发言介绍某张图片,让我迅速记住了一位位美籍教师。宴会上也欣赏到了学生会的歌舞表演,更听到了学习中文要注意语调的笑话,美式宴会决不只是吃喝那么简单,晚宴上说得最多的听得最多的就是感谢!耳濡目染,我们的九个孩子也逐渐学会了事事处处不忘感激!
第一周的时间因为是高中的期末考试,所以美方安排我们的学生去各个小学和初中去做文化大使。孩子们或两人一组或单兵作战或集体出场,用ppt或视频或歌声或武步介绍了分校,介绍了南京,介绍了中国。同时还和美国小朋友一起做游戏,一起唱歌,并回答了千奇百怪的问题!我们都带着各自的礼物:漫画书,光盘,看图识字挂图等,更带去了我们的诚意和温暖!分校之大,南京之大,中国之大震撼了美国娃娃的心灵!
第二周,MR高中的高一课堂是我们学习的重要阵地。我们不辞辛苦,所有人都积极参加了美方安排的所有课程。其课程设置丰富多彩,尤其是各种选修课的设置,引起了学生们的极大兴趣。缝纫课,音乐课,烹饪课,篮球课,戏剧艺术课,手工课等牢牢地吸引了学生的眼球。所有的教师认真备课,每节课的教学目标很醒目地写在黑板上,课堂上学生都要完成任务表格。老师充分利用各种教学手段和小组活动,让每一个学生积极主动地参与到课堂中来。
分校的学生一致认为美国的必修课如:数学;化学;生物等内容比较浅显。这也从另一个侧面说明了中国的基础教育因为被配置了优化的教育资源,确实开展得扎扎实实。中国中小学的因材施教,注重学用相长、知行合一,着力培养学生的创新精神和实践能力,是让各种人才竞相涌现的重要原因。另外我们的教育公平政策也在不断促进教育发展,让更多的公平惠及全体人民。最终以教育公平促进了社会公平,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。
因为美国下午三点高中就放学了,库克校长精心为我们的孩子们安排了丰富多彩的课外活动。除了现场观看了两场篮球比赛外,我们还参观了古老的小镇,也进城欣赏了Imax电影,游览电视台的赛车基地和历史科技博物馆。品尝了地道的咖啡,也收获了浓浓的友谊,孩子们的英文能力在浸泡式的生活和学习中与日俱增。最后的总结汇报大会上,我安排每一个孩子穿着礼服,都从不同的侧面向全体老师和美国家长汇报了自己的收获。娃们都能用英文表达出想要表达的内容了,这真是奇迹!感谢美方的精心安排和付出!
最后两天我接受了当地记者和教育局高官的采访,无障碍的沟通也使我能把大国的气度一展无遗。我首先肯定了这次美国交流行程的意义非凡,成果显著。其次也对美国课程和美方教师的敬业和灵活高效的课堂表示欣赏。最后表达了我对中国梦和美国梦的理解,愿我们两个大国能分担责任,为世界和平,为人类共同的发展一起携手并肩!
 
欢迎仪式1
欢迎仪式2
欢迎仪式3
欢迎仪式4
欢迎仪式5
cook校长亲自介绍校史
颜值高,会学习的伙伴们
除夕联欢1
除夕联欢2
美美的跨国友谊
我是中国红
资深中美双语夏令营老师
专业课1
专业课2
专业课3-世界语中心主任亲自授课
专业课4
专业课5
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专业课7
专业课8
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当地教育局及学校领导
当地媒体报道两校交流情况
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