取长补短,有效提高备课质量

[ 发布时间 ]:2018/3/22 15:37:31 [ 点击次数 ]:2995

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 ——六年级语文备课组第4周集体备课活动报道 

为了进一步提高教师驾驭课堂教学的基本功,本周三的语文数学集体备课活动在六6班教室如期举行。

活动中,主备人张东霞老师围绕《最大的麦穗》进行教学设计和流程设计意图做了详细阐述。在教学设计中,她首先讲了加强学科知识与实际生活的联系,其次是让学生经历探索知识的过程,培养学生自主学习的能力。他放手让学生在自读、感悟、想象过程中掌握知识。接着,备课组成员立足本学科教学分组讨论,大家在活动中通过交流,相互借鉴,取长补短,有效地提高了教师备课的质量,促进了教学水平的整体提高。