教材剖析,为了创建更高效的科学课堂

[ 发布时间 ]:2018/4/10 15:04:20 [ 点击次数 ]:520

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 ——深度解读苏教版与教科版科学教材的异同      

2018330日上午八点全体科技组老师在科学教室一进行了一次深度剖析科学教材的教研活动。王圆圆老师对苏教版科学和教科版科学进行了细致的对比,将各年级的教学内容的安排,具体环节进行了解读。

王老师首先解读了新旧两版的科学课程标准,通过对课程标准的解读让大家对这两版教材的比较有了认识的基础。之后王老师按照年级对比了两版教材的内容分布,表格的展示让大家将两版教材的异同点看得更加的清晰。比较的年级包括三年级、四年级、五年级和六年级。最后王老师对科学内容中“生物世界”这一部分内容进行了具体的分析。听讲座的教师普遍认为教科版中的《植物的生长变化》这一单元的体系更加完整,在以后的教学中可以有针对性地去借鉴。在讲座的最后,全体老师对王老师总结的教科版中的几个值得借鉴的环节进行了讨论,大家认为苏教版和教科版均有优缺点,我们应该根据我们学生的学情和具体的课堂实践进行有选择性地引用,让我们的课堂更加地高效。