【十有五年】之八:小学部-少年语文书院

[ 发布时间 ]:2018/4/17 15:52:16 [ 点击次数 ]:2440

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语文是母语,是文化学习和生活交往的基础。小学部重视语文教育,以虚拟书院的形式,将小学部的语文课程进行整合提升,既有国标课程的优学,又有校本课程的创建,并有语文学科活动的呈现,形成独特的少年语文书院课程体系。

[晨诵]琅琅书声,朗朗乾坤。小学部重视传统国学的传承和弘扬,在国标语文课程学习的基础上,增加《弟子规》《三字经》《声律启蒙.笠翁对韵》《论语》《孟子》,以及唐诗宋词等经典启蒙教材的诵读,利用晨读的黄金时间开展诵读,并拟编写校本教材《朗读者》,让学生在最黄金的年龄遇上最经典的诗文。



[午习]书法是中国传统文化,写字不只是写好字本身,其中有着做人、审美、习惯养成等等教育。因此,小学部重视书写教育,本学期开始,从写字课到书法欣赏,到作业书写,到书写评价和书写考级,让学生认真写字。鼓励学生参加书法学习。力求让“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人”成为分校小学生的自觉要求。



[暮省]日有所记,日积月累。重视学生每天有所得,每周有所忆,小学部坚持每周有创造日记的教育传统已经10年。百字写作、快速写作、游戏习作等做法,使得学生乐于表达,快速习作,将习作成为学生的快乐作业。许多学生将《创造日记》进行美化,写与画融为一体,相得益彰,成为学生童年美好的回忆。



[导学课堂]国标课程如何校本化?小学部以“学习单导学”的课堂教学模式推进课堂优化。“三单一案”(即预习单、研学单、检测单和教学案)既目标明确,流程清晰,又方便操作,读写练结合,自主、合作、探究结合,真正实现课堂的有效与有趣和谐共进。



[悦读]阅读是最美的教育,阅读的身影是最美的风景。小学部重视学生的阅读,将此作为书香工程,开设七彩阅读、拓展阅读、好书推介、经典分享等课型,让学生在阅读中分享交流,体会名著经典的文字魅力,要让每位学生六年阅读100本以上经典书籍,诵读三百首以上经典诗词,学校还通过阅读考级,推进学生的阅读。读书节更是将学生的阅读经历与所获通过各种形式展现出来,相互分享和促进。




    
 [选修]学校开设丰富的文化选修课,其中语文选修有绘本阅读、故事会、历史人物解读、影视作品赏析、朗读者、快乐习作、课本剧表演、非常阅读等进学生生活。


 


[蒲公英] 《蒲公英》校刊创建于2017年5月,现已发行六期,为一至六年级的学生搭建了一个分享习作成果、分享快乐生活的平台。杂志分《四季歌吟》、《童心趣闻》、《快乐作文》、《小荷尖尖》、《习作启蒙》、《心海扬帆》几个栏目,同时每期还有本校优秀教师给孩子们写的《卷首语》和指导习作方法的《如琢如磨》。愿分校的孩子们如蒲公英的种子,怀揣梦想,向着遥远的地方飞翔……



几年来,学生在各类报刊上发表文章600余人次,参加演讲、讲故事、话剧表演、诗歌创作、现场作文、汉字文化节等比赛,获奖等级频次名列全市前列。


 

未完待续……