少教多学构建精讲课堂 共磨共研促成长

[ 发布时间 ]:2018/5/14 16:23:04 [ 点击次数 ]:2662

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----低数教研组“少教多学”课堂教学比赛

为落实“少教多学”精讲课堂,促进教师扎实课堂教学基本功,低数教研组在第12周举办了 “同课异构”主题教研活动。

各备课组反复钻研教材,集体磨课。参赛教师们各展身手,对同一课题进行了不同处理,均能突出重点,突破难点,收到了好的教学效果。“少教多学”课堂教学比赛第一场:张春义、罗雅琴和于红艳三位老师以《角的初步认识》为题进行课堂教学,三位老师分别从有趣猜一猜、生活情境、例题情境图引入角,动手操作感知角的特征,探究角的大小和什么有关。“少教多学”课堂教学比赛第二场:张建红和彭怡两位老师以《两位数减一位数(退位减)》为题进行课堂教学,两位老师均能结合学生的已有经验,组织学生操作、尝试、合作、交流,探索计算方法,理解算理,真正体现学生是学习的主体。不同的教学设计和教学构思,不同的教学方法,使所有听课者真正感受到了数学教学的魅力。