一切为了儿童发展而教学

[ 发布时间 ]:2018/5/28 13:39:47 [ 点击次数 ]:1330

浏览字号: 

2018525日,信息组全体老师在机房5准时参加每周的备课组活动。本周主备是陈俊花老师,她主讲的课题是四年级的《“WPS演示”特色功能》。她以导入、新授、上机实践三个主要环节来详细阐述本节课教学过程。首先是以问题形式引入,这样能很好地启发学生思考以及培养学生解决实际问题的能力。第二环节“多文档操作”是以比较方式,让学生认识并理解重排窗口区别。第三环节的上机实践给予学生大量时间,让自主探究任务操作。陈老师的教学设计一切从学情出发,充分体现了以学生为中心。

接着她给大家分享了,她518日参加鼓楼区的信息技术教研活动,听了南京市名师王蕾老师的《小蝌蚪找妈妈》和戴天老师的《小猫变变变》两节课,《小蝌蚪找妈妈》一课,通过小蝌蚪三次找妈妈过程,探究幻灯片的动画设置方式。戴天老师的《小猫变变变》,以传统的国粹京剧中“变脸表演”为情境,逐步引导学生思考出“一个角色”、“多个造型”,学生借助微视频掌握造型的制作与切换技能。两节课都关注到了学生的作品制作,设计规划、创意表达,真正做到了为儿童教学。

撰稿人:陈俊花