互助共享 钻研教材 立足课本

[ 发布时间 ]:2018/10/15 12:08:15 [ 点击次数 ]:1162

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——记二年级语文组集体备课活动

1011号下午,二(12)班教室内,二年级语文组的老师们在进行集体备课活动。本次活动教师们认真投入、仔细钻研教材、共同讨论、成果丰富。

备课伊始,老师就创造日记的的选题进行了认真地讨论,结合学生的实际情况,确定了创造日记的主题。武昀老师就口语交际进行了清晰的讲解,她详细地叙述了教学步骤。接着她分享了语文园地三的教学思路,老师们认真倾听后也提出了自己的看法。吴霁老师针对语文园地三的写话提出了自己的看法。在课堂讲解时,教师可以自己边示范边讲解,让学生更容易掌握写作方法。张燕老师也提出了自己的想法,她提出可以给学生“先、再、然后、最后”这些词,帮助学生练习说。紧接着,武昀老师就识字加油站这部分,提出可以利用字谜识新字。方法新颖,易于识记。在生字教学讨论中,大家各有各的方法,从不同角度阐释了自己对于生字教学的认识,碰撞出精彩的智慧火花。最后,郭梦蝶组长对本次备课活动进行了总结,并就近期课程进度、作业质量等方面提出了相关的要求。二年级语文全组老师沉浸在互助学习,交流共享的良好氛围当中。

 

闻佩瑾

老师们在聚精会神地听讲

认真做笔记

武昀老师在细心地讲解