坚持“少教多学”,彰显课堂活力

[ 发布时间 ]:2018/10/15 15:43:27 [ 点击次数 ]:1411

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坚持“少教多学”,彰显课堂活力

——高中物理学科中心组校庆开放日

活动安排:第二节8:35——9:20高三(4)班唐冬梅老师

10:45——11:45   A1-206评课

2018924日上午,南师附中江宁分校唐冬梅老师在高三4班呈现了一节精彩的“少教多学”课堂。

唐老师的课堂《变力的功》结构设计充分体现活动主题——少教多学,通过“三个情景,九个讨论,4道练习”把变力做功的常见问题逐个呈现,有效地培养了学生思考问题和解决问题的能力,充分展现了分校风采。课堂中师生互动、生生互动,碰撞出很多智慧的火花。

评课阶段先由区教研员郑老师做点评,郑老师充分肯定了分校在“少教多学,精讲课堂”建设方面做出的贡献,对唐老师的课堂设计给出充分的肯定,同时也提出课堂的容量稍大了些,有些环节没有放手等不足。

紧接着南外的李鸿彬老师对本节课也做了精彩的点评。他指出,这是一节成功的少教多学的展示课,唐老师的课有层次、有深度、有广度。并对如何做到少教多学提出了自己的思考,“要少教多学,老师在背后付出是巨大”。

然后参加活动的兄弟学校老师、我校陆天明主任发表了自己的观点。

通过交流,大家认识到:少教之少旨在有针对性地教,是有效地教,是敢于放手地教;多学之多贵在会学,给时间自主地学。精讲之精在于关键之处的提醒,紧要处的点拨。要做到真正意义上少教多学,还有很长的路要走。

最后黄伟副校长对本次活动进行了总结,对参加本次活动的专家和老师致以感谢。

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