践行少教多学 打磨体育特色

[ 发布时间 ]:2018/11/6 16:02:21 [ 点击次数 ]:520

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20181030日小学体育教研组吴晔和梁媛老师分别以“践行少教多学理念  打磨体育特色课堂”为指导思想进行了跨越式跳高和投掷的体育教研组展示课。

吴晔老师以生为本,积极发挥学生的积极主动性和创造性,循序渐进又因材施教,以练代教又恰到好处的点拨指导,充分展示了师生课堂上历程的精彩。

梁媛老师以趣味田径器材为主,创设多样化的教学情境,达到了“激趣、促智、调情”之功效,课堂上收放自如,学生多样化的实践体验也促使课堂换发生机和活力。

中国教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提出“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标下,体育课堂的改革仍然继续向前推进,提倡在课堂中以“玩”为突破口,玩出体育课堂的精彩,促进和实现学生对体育的特爱和运动习惯的养成。

1.吴晔老师启发指导

2.学生体验动作

3.梁媛老师提出练习要求

4.瞧我的器材,你的技术